Du zonage au brancardage (1/3)

La journée de jeudi a été dédiée à un exercice de topographie particulier : un zonage destiné à retrouver deux personnes disparues (et blessées, deux élèves jouant le rôle des "blessées") et le brancardage desdites personnes.
L’exercice pratique s’est déroulé durant une heure trente l’après-midi.
J’ai scindé mes photos en trois parties, la première où le zonage proprement dit fut accompli avec moult sourires, la seconde où il fallu amener les brancards et y placer les blessés, et la troisième, plus en souffrances, où il fallut remonter les deux blessées à l’école, "remonter" étant le terme vraiment approprié puisque les élèves devaient passer d’une altitude de 61 m à celle de 130 m en quelques centaines de mètres à peine.

Voici donc une première série de photos, celles prises dans le début de l’exercice, quand il y avait de la joie sur les visages.