Embedded

Embedded, ce terme anglais de plus en plus usité dans le milieu journalistique désigne un reporter embarqué au sein d'une unité militaire en action sur un conflit. "Embarqué" signifiant bien souvent "sous contrôle".
La question inverse est cependant beaucoup moins présente : "De quelle manière un journaliste ne modifie t'il pas le cours des choses qu'il est censé couvrir ?"

Une question à laquelle je réfléchis souvent. Il n’y a certes pas mieux que vivre les choses pour en comprendre le sens, mais le simple fait de les vivre modifie le comportement de ceux avec lesquels je vis. J’ai notamment en mémoire un capitaine de bateau qui a dû sacrifier une partie de sa pêche pour m’éviter de tomber à la mer. Quand on connaît la difficulté du métier et le niveau des revenus des marins pêcheurs, la perte d’une partie de la pêche est souvent vécue comme un drame.
Depuis la semaine dernière, ma seule présence au sein de l’école ("Suis-je ou non une taupe ?") a entraîné des heurts entre élèves et des remontrances de la part du directeur. Alors que celui-ci s’évertue à créer de la cohésion, voilà que je crée de la dispersion ! Certes, c’est indépendant de ma volonté –comme l’exemple du bateau de pêche– mais le résultat est bien concret. Et fort gênant pour moi.

On accuse souvent les journalistes d’agir masqués. Dans l’absolu, la déontologie nous impose de ne jamais agir masqués. En pratique, c’est bien souvent impossible pour pas mal de travaux. Et à l'image de Florence Aubenas dans « Quai de Ouistreham », il n’y pas franchement beaucoup d’alternatives.

A l’entame de la sixième semaine de cours à l’école, j’avoue être assez dubitatif. J’ai d’abord été touché par les propos me concernant. Je suis maintenant conscient que je modifie le cours des choses. Le tout me tracasse énormément.